В сос­тав жю­ри кон­курса дет­ских ани­маци­он­ных филь­мов «МУЛЬ­ТЛИ­ТЕРА­ТУРА» в рам­ках про­ек­та «Ани­мати­ка» вош­ли пять про­фес­си­она­лов, чья де­ятель­ность нап­ря­мую свя­зана с ки­но, жи­вописью и соз­да­ни­ем муль­тфиль­мов. Сре­ди них Глав­ный ре­дак­тор жур­на­ла «Фик­си­ки» На­талья Ка­мен­ских; сце­нарист ани­маци­он­но­го ки­но («Сме­шари­ки», «Ма­лыша­рики», «Дра­коша То­ша», «Фик­си­ки», «Бар­боски­ны», «Ма­шин­ки», «Ле­та­ющие зве­ри», «Лео и Тиг»), дет­ский пи­сатель И­ор­дан Ке­фали­ди; ху­дож­ник, ил­люс­тра­тор дет­ских книг (из­да­тель­ства […]

В августе 2019 года в легендарном лагере «Артек» пройдет уже третий Международный фестиваль детского анимационного кино «Аниматика». В связи с этим в декабре 2018 года был обьявлен всероссийский конкурс детских мультипликационных работ «МУЛЬТЛИТЕРАТУРА». Ассоциация анимационного кино предлагает детям по всей стране создать собственные короткометражные анимационные фильмы, героями которых, по условиям конкурса, должны стать персонажи литературных […]

Ас­со­ци­ация ани­маци­он­но­го ки­но сов­мес­тно с МДЦ «Ар­тек» объ­яв­ля­ет кон­курс дет­ских ани­маци­он­ных филь­мов «МУЛЬ­ТЛИ­ТЕРА­ТУРА». 30 учас­тни­ков, чьи филь­мы чле­ны эк­спертно­го жю­ри приз­на­ют луч­ши­ми, в ав­густе 2019 го­да от­пра­вят­ся в Меж­ду­народ­ный дет­ский центр «Ар­тек» на це­лую сме­ну.

Про­ект «Ани­мати­ка» по­бедил в кон­курсе те­мати­чес­ких об­ра­зова­тель­ных прог­рамм в МДЦ «Ар­тек» на 2019 год. МДЦ «Ар­тек » объ­явил ре­зуль­та­ты кон­кур­сной за­щиты, про­шед­шей 27 сен­тября. Это зна­чит, что фес­ти­валь «Ани­мати­ка» в «Ар­те­ке» в 2019 го­ду сос­то­ит­ся. Фес­ти­валь тра­дици­он­но прой­дет в рам­ках 9 сме­ны с учас­ти­ем са­мых из­вес­тных ре­жис­се­ров, ани­мато­ров и про­дюсе­ров ани­маци­он­но­го ки­но.

Осен­ние «Дни Ани­ма­ти­ки» прош­ли в МДЦ Ар­тек с 26 по 28 ок­тября. «Дни Ани­мати­ки», ко­торые про­водят­ся Ас­со­ци­аци­ей ани­маци­он­но­го ки­но в рам­ках про­ек­та «Ани­мати­ка», в этот раз бы­ли при­уро­чены к Меж­ду­народ­но­му дню Ани­мации 28 ок­тября. За нес­коль­ко за­ня­тий ре­бя­та поз­на­ко­ми­лись с ос­нов­ны­ми эта­па­ми соз­да­ния муль­тфиль­ма – от идеи до мон­та­жа – и соз­да­ли свои пер­вые ра­бо­ты […]